Nutiseadmed ja internet on muutunud üha olulisemaks osaks ka Pihlakodu elanike igapäevaelust. Eakad kasutavad tahvelarvuteid ja nutitelefone, et suhelda lähedastega, hoida sidet välismaailmaga, lugeda uudiseid, vaadata fotosid ning teha seal mitmesuguseid igapäevaseid toiminguid. Digioskused tagavad aitavad säiliada sidet ühiskonnas toimuvaga ning toetada eakate iseseisvust ning aktiivset osalemist igapäevaelus.
Ka eakate arvuti- ja nutiseadmete kasutamise oskused on aastatega märgatavalt paranenud. Juhendaja toel tullakse üha paremini toime erinevate digitegevustega ning paljud toimingud, mis varem võisid tunduda keerulised, saavad nüüd kenasti tehtud. Pihlakodus on elanikele tagatud internetiühendus, mis muudab arvuti ja nutiseadmete kasutamise mugavaks ning annab võimaluse olla ühenduses lähedaste ja muu maailmaga. Samas tähendab suurem digivõimaluste kasutamine ka kokkupuudet üha suurema infovoo ja sellega kaasnevate riskidega. Petturid kasutavad ära inimeste usaldust, vähest teadlikkust ja vahel ka väheseid digikogemusi. Eakad on üks petturite suhtes haavatavamaid sihtrühmi, mistõttu on eriti oluline, et lisaks seadmete kasutamise oskusele osataks hinnata ka digikeskkonnas varitsevaid ohte.
Just seetõttu on digiturvalisuse alaste teadmiste täiendamine sama oluline kui uute seadmete ja rakenduste kasutama õppimine. Tuleb osata ära tunda kahtlaseid sõnumeid, telefonikõnesid ja veebilehti, kaitsta oma isikuandmeid ning teada, kuidas käituda olukorras, kus keegi püüab välja petta raha või ligipääsu pangakontole.
Eelmisel nädalal käisid meie juures külas Pelgulinna Riigigümnaasiumi õpilased Eliisa, Lisete ja Hanna Loretta, kes tutvustasid kooliprojekti raames meie eakatele levinumaid petuskeeme ja jagasid praktilisi nõuandeid nende äratundmiseks. Üheskoos arutleti, kuidas petturite lõksu mitte langeda, miks ei tohi võõrastele jagada isikuandmeid ega pangaparoole ning kuidas kahtlase olukorra puhul õigesti käituda.
Sellised kohtumised on väärtuslikud nii teadmiste jagamise kui ka põlvkondadevahelise koostöö seisukohalt. Noorte teadmised ja eakate elukogemused täiendavad teineteist ning aitavad muuta digikeskkonnas tegutsemise turvalisemaks.
Digioskuste õppimine ei tunne vanusepiire – mida teadlikumalt kasutame digimaailma võimalusi, seda paremini oskame end kaitsta ka seal varitsevate ohtude eest.